Todas as fases do projeto de preparação. Os cursos foram pensados para oferecer uma base teórica ampla e profunda, compatível com a preparação de longo prazo para o concurso.

O aluno recebe, ao longo da semana, uma aula (normalmente, fragmentada em diversas partes) e um fascículo do e-book contendo o conjunto completo de materiais referente aos temas tratados na aula (leituras otimizadas, miniquestões discursivas com gabarito, exercícios objetivos com gabarito comentado, materiais revisionais e avaliações em momentos específicos). Não são entregues ao aluno nenhuma cópia ou partes das referências bibliográficas indicadas.

No IDEG, curso híbrido é a combinação planejada de aulas assíncronas e aulas ao vivo (síncronas) para maximizar seu aproveitamento no CACD. Os temas mais densos e estáveis são trabalhados em aulas assíncronas — sem interrupções e com foco total —, enquanto conteúdos que exigem atualização constante e interação acontecem ao vivo com o professor.

• Aulas assíncronas: garantem continuidade do raciocínio, melhor organização das anotações e alta concentração para temas densos.
• Aulas síncronas (ao vivo): priorizam interação e atualização, com espaço para dúvidas e discussões em tempo real.

Esse formato é uma decisão técnica do IDEG para assegurar profundidade, qualidade e eficiência na preparação, resultando em estudo mais seguro e consistente.

Assista: “O modelo híbrido adotado nos cursos teóricos”

Nos cursos teóricos do IDEG, os formatos de aula seguem um modelo híbrido que combina aulas síncronas e aulas assíncronas. As aulas síncronas acontecem ao vivo durante o ciclo do curso, permitindo interação direta com o professor e com os colegas, enquanto as aulas assíncronas são mais imersivas, ideais para temas mais densos e estruturados.

• Aulas síncronas: ocorrem ao vivo, com possibilidade de perguntas em tempo real. O conteúdo fica gravado e disponível na área do aluno, para quem não puder assistir ao vivo.
• Aulas assíncronas: gravadas com atenção total à didática e ao conteúdo, garantindo clareza e profundidade nos temas mais complexos.

Ambos os formatos seguem o mesmo padrão de qualidade e são atualizados a cada ciclo. O IDEG utiliza sempre aulas recentes — gravadas, no máximo, no ciclo anterior — para garantir atualização constante e alinhamento com o programa vigente do CACD.

Assista: “Os modelos de aula nos cursos do IDEG”

O IDEG mantém um rigoroso processo de gestão pedagógica e controle de qualidade para assegurar a consistência e a atualização constante de seus cursos teóricos. Antes da liberação de cada aula, são realizadas duas etapas fundamentais de verificação:

• Análise de consonância técnica: conduzida pelo professor, verifica se houve alterações conceituais, conjunturais ou normativas que exijam ajustes no conteúdo.
• Análise de formato: realizada em conjunto com a coordenação pedagógica, garante que a aula esteja alinhada ao perfil da prova e às exigências atuais do CACD.

Esse processo minucioso, aliado a planos de contingência que permitem reagir rapidamente a qualquer mudança, reforça a segurança, coerência e confiabilidade do método IDEG.

Assista: “Gestão Pedagógica de Aulas do IDEG”

Os cursos possuem entre 70 e 140 horas de conteúdo. A carga horária é definida por cada docente e adaptada à realidade da prova e ao nível de profundidade teórica exigido em todas as fases do CACD. Todos os temas do edital são tratados de forma detalhada e profunda nos cursos. O objetivo é entregar um serviço de capacitação definitivo, orientado tecnicamente e de alta qualidade ao aluno. A duração total do curso, em média, é de 7 meses.

Trata-se de um conjunto de miniquestões (mínimo 10 pontos por aula), elaboradas pelo docente e referentes aos temas tratados em sala, que ao serem respondidas darão origem ao material de estudo (caderno autoral) do aluno. Ao executar tal trabalho, o aluno será direcionado naturalmente e não correrá o risco de construir um material muito extenso e com foco distinto da prova ou mesmo de omitir partes relevantes da aula. É uma forma extremamente eficiente de garantir a qualidade máxima para o caderno de estudo. 100% das minidiscursivas possuem gabarito comentado em detalhes.

Apesar de não se tratar de um curso de questões, é fundamental que o aluno consiga estabelecer relação do que aprendeu de teoria com aquilo que será pedido na prática. Portanto, o compêndio de questões objetivas tem importante caráter ilustrativo e revisional. As questões possuem seus gabaritos comentados de forma profunda pelos docentes e estarão presentes em todos os materiais semanais.

É importante ressaltar que os exercícios são fundamentais como ferramentas de melhoria contínua do estudo. Ou seja, ao executar os exercícios, os erros cometidos devem ser coletados e o aluno deverá melhorar o material de estudo para que o desvio não mais ocorra.

Em alguns materiais o professor poderá incluir uma questão discursiva com grade de correção para autoavaliação. Não se trata de treinamento para discursivas, são questões ilustrativas para que o aluno entenda a forma como determinado tema é cobrado em uma discursiva.

Após a realização da matrícula, todo o conteúdo será disponibilizado, conforme o cronograma do curso, na “área de aluno”. A produção das aulas ocorre semanalmente. Caso o(a) aluno(a) queira acompanhar ao vivo, basta ver as datas e os horários em que os docentes dão a aula. Estas informações estão na ementa dos cursos. O tempo de acesso aos cursos teóricos extensivos é 24 meses (2 anos), a contar da data de matrícula.

Para acessar o sistema de aulas do IDEG, é necessário apenas utilizar o Google Chrome como navegador. Utilizando o Chrome, você poderá acessar as aulas gravadas e os materiais disponíveis no curso, através da área do aluno, em ideg.com.br/minha-conta.

A velocidade de conexão da internet deve ser de, no mínimo, 1MBps para visualização das aulas. No entanto, recomendamos uma conexão de 5MBps ou superior. Na área do aluno, estarão todas as gravações de aula, bem como os materiais disponibilizados pelos professores.

Em nossa proposta respeitamos a metodologia desenvolvida pelo docente. Apesar da maioria das disciplinas utilizarem a totalidade das atividades e ferramentas (contidas nas quatro classes de atividades: focais, produção, aplicação e revisão) de modo padronizado, há matérias que possuem especificidades e merecem adaptações. Porém, o aluno sempre será dirigido no estudo pós-aula e as atividades serão respeitadas, variando apenas as ferramentas (tarefas) utilizadas. A ementa traz maiores informações sobre a metodologia.

Ao se matricular, o aluno terá acesso ao grupo de WhatsApp da turma, em que o docente responderá dúvidas referentes ao curso. Não serão respondidas, em hipótese alguma, dúvidas enviadas fora desses canais ou mensagens privadas. Não serão respondidas dúvidas que não sejam referentes aos assuntos tratados nos cursos.

Sim. Você pode assistir gratuitamente à aula inaugural de cada disciplina antes de realizar sua matrícula. Basta se inscrever no Passe Livre, onde oferecemos aulas ao vivo e gravadas dos cursos teóricos. Você poderá conhecer nossos professores, explorar o conteúdo e, principalmente, experimentar na prática a metodologia IDEG, que inclui materiais de apoio e tarefas orientadas para te guiar após a aula. Essa é a melhor forma de entender como funciona nossa proposta — com método, estratégia e direção desde o primeiro contato com o conteúdo.

Em até 7 dias após a compra, você poderá cancelar gratuitamente o Curso Teórico Extensivo. Fora desse período, serão aplicadas as condições de cancelamento previstas no Contrato IDEG. Caso você esteja comprando o curso após a data de início anunciada nesta página, pedimos especial atenção à cláusula décima, item 10.2, de nosso contrato.

Nossa equipe está sempre à disposição para tirar todas as dúvidas dos nossos alunos. Você pode entrar em contato conosco por todas as nossas redes sociais (Instagram, Twitter, Telegram, Facebook ou Youtube), pelo nosso e-mail: atendimento@ideg.com.br ou pelo nosso WhatsApp : (11) 4950-8209.