Ementas das Oficinas de Idiomas IDEG para o CACD
Nesta página, você encontra as ementas das oficinas de idiomas do IDEG para o CACD: Redação e Literatura, Espanhol, Francês e treinos personalizados (simulados e prática com foco em desempenho).
Oficina de Redação e Literatura para o CACD
Ementa
Início: Imediato
Oficina voltada à prova de Português da 2ª fase do CACD, reunindo três eixos: técnicas e estratégias de produção textual; correções comentadas (por amostragem, com anonimato); e discussão de tópicos relevantes de literatura brasileira.
Ao longo de 12 semanas, o curso trabalha propostas de redação e de resumo no formato da prova, com ciclos de escrita → correção em aula → reescrita → novo comentário.
Serão 9 aulas + 2 workshops + 3 propostas de resumo + 3 propostas de redação; contando as reescritas, o aluno produzirá 6 resumos e 6 redações. Tópicos de literatura (3 eixos principais) são discutidos conforme o cronograma, com estímulo à produção de pequenos textos.
Aula 1: Aula inaugural: apresentação do projeto. Análise de redações dos guias dos aprovados. (Aula gravada e disponibilizada semanalmente (exceto workshops).)
Aula 2: Conceitos, técnicas e estratégias para redação, resumo e exercício. Recomendações bibliográficas. Análise do edital.
- Tarefa: Q1 (tema para resumo, 15–30 linhas).
Aula 3: Correção e comentário da Q1. Literatura: tópico 1.
- Tarefas: Q1’ (refazimento do resumo) e R1 (tema para redação, 65–70 linhas).
Workshop 1 (síncrona): Correção e comentário da Q1’ e da R1. Exercícios curtos de escrita. (Workshop com participação ao vivo da turma.)
- Tarefas: Q2 e R1’ (refazimento da redação).
Aula 5: Correção e comentário da Q2 e da R1’. Literatura: tópico 2.
- Tarefas: Q2’ e R2.
Aula 6: Correção e comentário da Q2’ e da R2.
- Tarefas: Q3 e R2’.
Aula 7: Correção e comentário da Q3 e da R2’. Literatura: tópico 3.
- Tarefas: Q3’ e R3.
Workshop 2 (síncrona): Correção e comentário da Q3’ e da R3. Exercícios curtos de escrita. (Workshop com participação ao vivo da turma.)
- Tarefa: R3’ (refazimento da redação).
Aula 9: Correção e comentário da R3’. Comentário geral sobre o curso.
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• Entregas: os prazos se referem às datas em que os alunos devem enviar os textos pela plataforma do IDEG; cumprir os prazos é condição para a correção por amostragem em aula (o envio fora do prazo ainda pode ser feito para controle do professor).
• Formato: as aulas (exceto workshops) são gravadas e disponibilizadas semanalmente em dia fixo; os workshops têm participação ao vivo da turma.
• Legenda das atividades: Q = tema para resumo (15 a 30 linhas); R = tema para redação (65 a 70 linhas); Q’/R’ = refazimento da atividade correspondente.
Oficina de Espanhol para o CACD - Desarrollo y práctica
Ementa
Início: Imediato
Curso estruturado em 6 módulos, com foco em desempenho na prova do CACD, trabalhando ortografia, tempos verbais, articuladores do discurso, vocabulário, modos verbais/condição/hipóteses e pontos centrais sobre versão e resumo.
Aula 1: Módulo 1 — ORTOGRAFÍA PARA MAXIMIZAR EL DESEMPEÑO.
- Aula teórica — Masculino, femenino y plural
- Aula teórica — Acentuación
- Aula teórica — Separación silábica
- Aula teórica — Resumen – tipos de texto del CACD
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 2: Ortografia: determinantes, pronomes e omissões.
- Aula teórica — Artículos definidos, indefinidos y neutro
- Aula teórica — Posesivos e demostrativos
- Aula teórica — Omisiones – artículo / sujeto
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
VERSIÓN 1: (com padrão comentado)
Aula 3: Ortografia e distinções frequentes no uso.
- Aula teórica — Heterosemánticos
- Aula teórica — Heterogenéricos
- Aula teórica — Lo que confundes: el x él x lo
- Aula teórica — Resumen – por qué es importante identificarlos
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 4: Ortografia e versão (texto literário) com comentários orientados.
- Aula teórica — Miento, miente, mente
- Aula teórica — Mismo
- Aula teórica — Comentarios sobre la VERSIÓN 1
- Aula teórica — Versión – texto literário – años anteriores
RESUMEN 1: (com correção individual)
Aula 5: Módulo 2 — COORDINACIÓN DE LOS TIEMPOS VERBALES.
- Aula teórica — Usos cronológicos e modais dos tempos do indicativo
- Aula teórica — Particularidades: verbo quedar/verbo gustar
- Aula teórica — Pronombres complemento
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 6: Tempos do passado: coordenação, mudanças e irregularidades.
- Aula teórica — Coordinación de los tempos de pasado
- Aula teórica — Verbos que mudam de significado
- Aula teórica — Irregularidades que confunden
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
VERSIÓN 2: (com correção individual)
Aula 7: Padrões de prova e contraste de pretéritos.
- Aula teórica — Como isso cai em prova: análise dos padrões e provas do CACD
- Aula teórica — Contraste de pretéritos
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 8: Estratégias para versão e comentários dirigidos.
- Aula teórica — Como estudiar para a versão: o que fazer, o que evitar qué palabras usar / como elegir / como evitar la repetición
- Aula teórica — Comentarios sobre la VERSIÓN 2
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
RESUMEN 2: (com correção individual)
Aula 9: Módulo 3 — FOCALIZACIÓN, DUPLICACIÓN E ARTICULADORES DEL DISCURSO.
- Aula teórica — Advérbios: quantidade, tempo, modo
- Aula teórica — Relações lógicas: Objetivo, causa, consequência
- Aula teórica — Pasiva impersonal, refleja, se reflexivo
- Aula teórica — Hiperónimos e hipónimos – provas anteriores
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 10: Focalização e duplicações no discurso.
- Aula teórica — Continuidade e ruptura
- Aula teórica — Focalização
- Aula teórica — Duplicação pronominal e nominal
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
VERSIÓN 3: (com padrão comentado)
Aula 11: Padrões de prova, verbos dicendi e conectores.
- Aula teórica — Como isso cai em prova: análise dos padrões e provas do CACD
- Aula teórica — Verbos dicendi
- Aula teórica — Conectores
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
RESUMEN 3: (com correção individual)
Aula 12: Aplicação em prova e preposições (PORT x ESP).
- Aula teórica — Como aplicar seus conhecimentos em prova: o que fazer, o que evitar
- Aula teórica — Comentarios sobre la VERSIÓN 3
- Aula teórica — Preposiciones (Hasta x hacia, PORT X ESP)
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 13: Módulo 4 — PARA APRIMORAR EL VOCABULARIO.
- Aula teórica — Como estudiar vocabulario para o CACD: métodos, técnicas e materiais de estudo
- Aula teórica — Fichamento de verbos
- Aula teórica — Prefijos locativos / temporales, reflexivos, recíprocos y asociativos / cualificadores, graduales / negativos, oposición
- Aula teórica — sufijos
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 14: Erros recorrentes e involuntariedade.
- Aula teórica — Os erros que tu cometes
- Aula teórica — La involuntariedad
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
VERSIÓN 4: (com padrão comentado)
Aula 15: Fidelidade na versão e identificação do essencial.
- Aula teórica — Como isso cai em prova: o que é fidelidade na versão? análise dos padrões e provas do CACD
- Aula teórica — como identificar que es importante – ideas principales de cada §, ideas secundarias
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
RESUMEN 4: (com correção individual)
Aula 16: Coesão referencial e substituições com comentários dirigidos.
- Aula teórica — Anáfora y catáfora
- Aula teórica — Sustitución
- Aula teórica — Comentarios sobre la VERSIÓN 4
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 17: Módulo 5 — MODOS VERBALES, CONDICIÓN E HIPÓTESIS.
- Aula teórica — Tiempos verbales: indicativo x subjuntivo
- Aula teórica — Usos del condicional
- Aula teórica — Usos del subjuntivo
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
VERSIÓN 5: (com padrão comentado)
Aula 18: Discurso (in)direto, pessoas verbais e imperativo.
- Aula teórica — Discurso indirecto / discurso directo
- Aula teórica — 1ªps x 3ªps e imperativo
- Aula teórica — Sujeto – 1ªps x 3ªps
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
RESUMEN 5: (com correção individual)
Aula 19: Ideias principais, identificação e paráfrase.
- Aula teórica — Como isso cai em prova: análise dos padrões e provas do CACD
- Aula teórica — ideas principales y paráfrasis – identificación en textos del examen y textos nuestros
- Aula teórica — Paráfrasis
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 20: Aplicação em prova e comentários sobre a VERSIÓN 5.
- Aula teórica — Como aplicar seus conhecimentos em prova: o que fazer, o que evitar
- Aula teórica — Comentarios sobre la VERSIÓN 5
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 21: Módulo 6 — Apuntes centrales sobre la versión y el resumen.
- Aula teórica — Versión
VERSIÓN 6: (com correção individual)
Aula 22: Apontes centrais: resumo.
- Aula teórica — Resumen
RESUMEN 6: (com correção individual)
*
Observação: a ementa organiza, por aula, tópicos de aula teórica e atividades/exercícios. Os itens destacados (VERSIÓN/RESUMEN) correspondem a entregas/atividades específicas.
Oficina de Francês para o CACD – Atelier de Perfectionnement
Ementa
Início: 10/02/2026
Curso avançado de Francês voltado ao CACD, estruturado em 6 módulos e 22 aulas, com foco em consolidação de ortografia e gramática, coordenação de tempos verbais, articuladores do discurso e repertório vocabular, além de prática orientada de versão e resumo. Inclui exercícios customizados (autocorreção) e materiais em PDF para revisão.
Aula 1: Módulo 1 — BASE ORTOGRÁFICA PARA O ALTO DESEMPENHO.
- Aula teórica — Masculino, feminino e plural
- Aula teórica — Acentuação
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 2: Artigos e determinantes (introdução).
- Aula teórica — Artigos definidos, indefinidos e partitivos
- Aula teórica — Possessivos e demonstrativos
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
VERSÃO 1: (com padrão comentado)
Aula 3: Falsos cognatos e contaminações.
- Aula teórica — Palavras que mudam de gênero
- Aula teórica — Os falsos cognatos do CACD
- Aula teórica — As “contaminações” dos outros idiomas
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 4: Ortografia aplicada e comentários.
- Aula teórica — Ortografia: métodos, técnicas e materiais de estudo
- Aula teórica — Comentários da VERSÃO 1
RESUMO 1: (com correção individual)
Aula 5: Módulo 2 — COORDENAÇÃO DOS TEMPOS VERBAIS.
- Aula teórica — Usos cronológicos e modais dos tempos do indicativo
- Aula teórica — Negação e interrogação
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 6: Tempos do passado: coordenação.
- Aula teórica — Coordenação dos tempos do passado
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 7: Padrões de prova e prática orientada.
- Aula teórica — Como isso cai em prova: análise dos padrões e provas do CACD
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
VERSÃO 2: (com correção individual)
Aula 8: Estratégias para versão e comentários.
- Aula teórica — Como estudar para a versão: o que fazer, o que evitar
- Aula teórica — Comentários da VERSÃO 2
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
RESUMO 2: (com correção individual)
Aula 9: Módulo 3 — ADVÉRBIOS E ARTICULADORES DO DISCURSO.
- Aula teórica — Advérbios: quantidade, tempo, modo
- Aula teórica — Negação e restrição
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 10: Relações lógicas e coesão.
- Aula teórica — Relações lógicas: objetivo, causa, consequência
- Aula teórica — Continuidade e ruptura
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
VERSÃO 3: (com padrão comentado)
Aula 11: Padrões de prova e aplicação.
- Aula teórica — Como isso cai em prova: análise dos padrões e provas do CACD
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 12: Aplicação em prova e comentários.
- Aula teórica — Como aplicar seus conhecimentos em prova: o que fazer, o que evitar
- Aula teórica — Comentários da VERSÃO 3
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
RESUMO 3: (com correção individual)
Aula 13: Módulo 4 — APRIMORAMENTO DO REPERTÓRIO VOCABULAR.
- Aula teórica — Como estudar vocabulário para o CACD: métodos, técnicas e materiais de estudo
- Aula teórica — Fichamento de verbos
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 14: Erros frequentes e repertório.
- Aula teórica — Erros frequentes: palavras inventadas, contaminações de outros idiomas
- Aula teórica — Repertório de adjetivos
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
VERSÃO 4: (com padrão comentado)
Aula 15: Fidelidade na versão e padrões.
- Aula teórica — Como isso cai em prova: o que é fidelidade na versão? análise dos padrões e provas do CACD
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 16: Locuções e expressões; comentários.
- Aula teórica — Locuções latinas, expressões idiomáticas e títulos de obras
- Aula teórica — Comentários da VERSÃO 4
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
RESUMO 4: (com correção individual)
Aula 17: Módulo 5 — MODOS VERBAIS, CONDIÇÃO E HIPÓTESE.
- Aula teórica — Usos do condicional
- Aula teórica — Usos do subjuntivo
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 18: Discurso indireto e imperativo.
- Aula teórica — Discurso indireto
- Aula teórica — Primeira pessoa e imperativo
- Exercícios — Links e materiais em PDF para revisão
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
VERSÃO 5: (com padrão comentado)
Aula 19: Padrões de prova e aplicação.
- Aula teórica — Como isso cai em prova: análise dos padrões e provas do CACD
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
Aula 20: Aplicação e comentários.
- Aula teórica — Como aplicar seus conhecimentos em prova: o que fazer, o que evitar
- Aula teórica — Comentários da VERSÃO 5
- Exercícios — Exercícios de aplicação customizados (autocorreção)
RESUMO 5: (com correção individual)
Aula 21: Módulo 6 — POUR FAIRE LE POINT-BALANÇO DO CURSO.
- Aula teórica — La version: pour faire le point
VERSÃO 6: (com correção individual)
Aula 22: Fechamento: resumo.
- Aula teórica — Le résumé: pour faire le point
RESUMO 6: (com correção individual)
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• Ao longo do curso, há 6 propostas de VERSÃO e 6 propostas de RESUMO, distribuídas entre os módulos.
• Algumas versões/resumos têm correção individual; outras vêm acompanhadas de padrão comentado.
• Em várias aulas, são disponibilizados links e materiais em PDF para revisão e exercícios de aplicação customizados.
Treino Personalizado - Simulados Completos de Francês para o CACD
Ementa
Início: Imediato
Treino estruturado de resumo e versão com nível de exigência compatível com a prova: você executa, recebe devolutivas técnicas e consolida um plano de revisão para reduzir erros recorrentes e aumentar a consistência de nota.
O programa tem duração de 90 dias, em 3 ciclos (execução + devolutiva + encontro), com 3 Resumos e 3 Versões no formato do CACD, além de 3 encontros individuais (45 min) para análise da produção e direcionamento estratégico.
Ciclo 1 (dias 1–30)
Dias 1–10 — Material 01: liberação do Material 01 (Versão + Resumo) + entrega da produção realizada pelo aluno.
Dias 11–20 — Devolutiva: entrega da correção detalhada da produção do Material 01 (classificação de erros, sugestões de reescrita e prioridades de revisão).
Dias 21–30 — Encontro individual (45 min): alinhamento e discussão do Material 01, com definição de diretrizes e plano de revisão.
Ciclo 2 (dias 31–60)
Dias 31–40 — Material 02: liberação do Material 02 (Versão + Resumo) + entrega da produção realizada pelo aluno.
Dias 41–50 — Devolutiva: entrega da correção detalhada da produção do Material 02 (classificação de erros, sugestões de reescrita e prioridades de revisão).
Dias 51–60 — Encontro individual (45 min): alinhamento e discussão do Material 02, com direcionamento estratégico de estudo.
Ciclo 3 (dias 61–90)
Dias 61–70 — Material 03: liberação do Material 03 (Versão + Resumo) + entrega da produção realizada pelo aluno.
Dias 71–80 — Devolutiva: entrega da correção detalhada da produção do Material 03 (classificação de erros, sugestões de reescrita e prioridades de revisão).
Dias 81–90 — Encontro individual (45 min): alinhamento e discussão do Material 03, com consolidação das prioridades de revisão e estratégias para prova.
Inclui:
- 3 Resumos + 3 Versões (formato e métrica do CACD).
- Correções detalhadas (classificação de erros, sugestões de reescrita e prioridades de revisão).
- Banco de vocabulário/expressões (indicação do que sistematizar e revisar).
- Canal direto com a docente.
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Ao adquirir o pacote, a equipe pedagógica entrará em contato para montar o plano de trabalho customizado (datas dos encontros, prazos de entrega e prazos das devolutivas), respeitando sua rotina de estudo.
Todas as correções são realizadas, exclusivamente, pela professora. Vagas limitadas.
Treino Personalizado - Simulados Completos de Espanhol para o CACD
Ementa
Início: Imediato
Prática guiada de resumo e versão com foco em desempenho: você produz no padrão da prova, recebe correções individualizadas e ganha performance eliminando erros de gramática, registro, léxico e estrutura.
O programa tem duração de 90 dias, em 3 ciclos (execução + devolutiva + encontro), com 3 Resumos e 3 Versões no formato do CACD, além de 3 encontros individuais (45 min) para análise da produção e direcionamento estratégico.
Ciclo 1 (dias 1–30)
Dias 1–10 — Material 01: liberação do Material 01 (Versão + Resumo) + entrega da produção realizada pelo aluno.
Dias 11–20 — Devolutiva: entrega da correção detalhada da produção do Material 01 (marcação/classificação de erros + sugestões de reescrita).
Dias 21–30 — Encontro individual (45 min): alinhamento e discussão do Material 01, com direcionamento estratégico e definição do que revisar.
Ciclo 2 (dias 31–60)
Dias 31–40 — Material 02: liberação do Material 02 (Versão + Resumo) + entrega da produção realizada pelo aluno.
Dias 41–50 — Devolutiva: entrega da correção detalhada da produção do Material 02 (marcação/classificação de erros + sugestões de reescrita).
Dias 51–60 — Encontro individual (45 min): alinhamento e discussão do Material 02, com direcionamento estratégico e prioridades de revisão.
Ciclo 3 (dias 61–90)
Dias 61–70 — Material 03: liberação do Material 03 (Versão + Resumo) + entrega da produção realizada pelo aluno.
Dias 71–80 — Devolutiva: entrega da correção detalhada da produção do Material 03 (marcação/classificação de erros + sugestões de reescrita).
Dias 81–90 — Encontro individual (45 min): alinhamento e discussão do Material 03, com consolidação do plano de revisão e direcionamento para prova.
Inclui:
- 3 Resumos + 3 Versões (formato e métrica do CACD).
- 3 encontros individuais (45 min) para análise da produção e direcionamento estratégico.
- Correções detalhadas: marcação/classificação de erros + sugestões de reescrita.
- Indicação objetiva do que revisar (tópicos linguísticos + repertório de construções).
- Canal direto com a docente.
*
Ao adquirir o pacote, a equipe pedagógica entra em contato para montar o plano de trabalho customizado (datas dos encontros, prazos de entrega e prazos das devolutivas), respeitando sua rotina de estudo.
Todas as correções são realizadas, exclusivamente, pela professora. Vagas limitadas.
Treino Personalizado - Prática em Redação para o CACD
Ementa
Início: Imediato
Treino com foco em desempenho e consistência: você executa no padrão da prova, recebe devolutivas técnicas, refaz a produção e eleva qualidade argumentativa, coesão e precisão linguística.
O programa tem duração de 90 dias, em 2 ciclos (execução + devolutiva + refazimento + encontro), com 2 redações e 2 resumos (formato e nível de exigência do CACD), 2 exercícios de refazimento (reescrita orientada para fixação) e 2 encontros individuais (60 min) para análise da produção e direcionamento estratégico.
Aula de alinhamento e estratégia: diagnóstico inicial e definição de plano de jogo.
Ciclo 1 (dias 1–45)
Dias 1–10 — Material 01: liberação do Material 01 (Redação + Resumo) + entrega da produção realizada pelo aluno.
Dias 11–25 — Devolutiva: entrega da correção detalhada da produção do Material 01 (classificação de erros + sugestões de reescrita).
Dias 26–35 — Refazimento: entrega do refazimento do Material 01 (reescrita orientada para fixação).
Dias 36–45 — Encontro individual (60 min): alinhamento e discussão do Material 01, com direcionamento estratégico.
Ciclo 2 (dias 46–90)
Dias 46–55 — Material 02: liberação do Material 02 (Redação + Resumo) + entrega da produção realizada pelo aluno.
Dias 56–70 — Devolutiva: entrega da correção detalhada da produção do Material 02 (classificação de erros + sugestões de reescrita).
Dias 71–80 — Refazimento: entrega do refazimento do Material 02 (reescrita orientada para fixação).
Dias 81–90 — Encontro individual (60 min): alinhamento e discussão do Material 02, com consolidação de prioridades de revisão.
Inclui:
- 2 redações + 2 resumos (formato e nível de exigência do CACD).
- 2 exercícios de refazimento (reescrita orientada para fixação).
- 2 encontros individuais (60 min) para análise da produção e direcionamento estratégico.
- Correções detalhadas de toda a produção: classificação de erros + sugestões de reescrita.
*
Ao adquirir o pacote, a equipe pedagógica entra em contato para montar o plano de trabalho customizado (datas dos encontros, prazos de entrega e prazos das devolutivas), respeitando sua rotina de estudo.
Todas as correções são realizadas, exclusivamente, pelo professor. Vagas limitadas.
